Eine PowerPoint-Präsentation erstellen - Versionsgeschichte

B.Schiller: /* Schritt I: Gliederung erstellen */

2013-04-16T15:34:27Z

Schritt I: Gliederung erstellen

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2013, 15:34 Uhr
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	\|valign="top" \| ~~[[Datei:B.Schiller_Willkommen_2.jpg]]~~		\|valign="top" \|

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B.Schiller: /* Schritt I: Gliederung erstellen */

2013-04-16T15:29:55Z

Schritt I: Gliederung erstellen

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2013, 15:29 Uhr
Zeile 2:		Zeile 2:
	{\|		{\|

	\|width=800px; valign="top"\|Ein Referat beginnt damit, dass man sich mit dem Thema des Referats vertraut macht. Dazu eignen sich Übersichtsartikel in Lexika bzw. Online-Lexika wie Wikipedia. Finde heraus, welche Aspekte des Themas für dein Referat von Bedeutung sind und bringe sie in eine logische Reihenfolge.		\|width=800px; valign="top"\|Ein Referat beginnt damit, dass man sich mit dem Thema des Referats vertraut macht. Dazu eignen sich Übersichtsartikel in Lexika bzw. Online-Lexika wie Wikipedia. Finde heraus, welche Aspekte des Themas für dein Referat von Bedeutung sind und bringe sie in eine logische Reihenfolge. Ordne den Hauptaspekten je nach der für die Präsentation zur Verfügung stehenden Zeit Unterpunkte zu.<br>
			'''Beispiel:''' In einem Referat für das Fach ''Natur und Technik'' soll ein heimischer Vogel dargestellt werden. Mögliche Gliederung:<br>
			*'' Merkmale (Aussehen, Gesang)''
			* ''Vorkommen (Lebensraum, häufige Standorte)''
			* ''Lebensweise (Ernährung, Entwicklung, Verhalten, Zugvogel?)''
			* ''Fortpflanzung (Brutzeit, Brutdauer, Zahl der Jungen, Art der Aufzucht)''
			* ''Verbreitung/Gefährdung''
			* ''Weitere Besonderheiten (z.B. "Vogel des Jahres")''

	\|width=20px\|		\|width=20px\|
Zeile 8:		Zeile 15:

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	== Schritt II: Materialsammlung ==		== Schritt II: Materialsammlung ==

B.Schiller: /* "Weniger ist mehr !" */

2013-04-16T15:17:17Z

"Weniger ist mehr !"

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2013, 15:17 Uhr
Zeile 50:		Zeile 50:
	* möglichst wenig verschiedene Schriftarten und -größen, Farben, Animationen.		* möglichst wenig verschiedene Schriftarten und -größen, Farben, Animationen.
	* Grafiken/Bilder usw. sind kein Selbstzweck, sondern veranschaulichen die Information aus dem Text		* Grafiken/Bilder usw. sind kein Selbstzweck, sondern veranschaulichen die Information aus dem Text
	* ~~der generelle Umfang~~ an Informationen auf einer Folie sollte ~~genau abgewogen werden~~		* die Zahl an Informationen auf einer Folie sollte den Zuhörer nicht überfordern

	==== Logik ====		==== Logik ====

B.Schiller: /* Lesebarkeit */

2013-04-16T15:16:02Z

Lesebarkeit

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2013, 15:16 Uhr
Zeile 43:		Zeile 43:
	* Sind alle Informationen so dargestellt, dass sie sofort und ohne langes Hinsehen zu erkennen sind? (Das Auge sollte sofort einen Ruhepunkt finden.)		* Sind alle Informationen so dargestellt, dass sie sofort und ohne langes Hinsehen zu erkennen sind? (Das Auge sollte sofort einen Ruhepunkt finden.)
	* Ist genügend Kontrast vorhanden, so dass sich die Schrift klar vom Hintergrund abhebt, ohne das Auge des Betrachters schnell zu ermüden?		* Ist genügend Kontrast vorhanden, so dass sich die Schrift klar vom Hintergrund abhebt, ohne das Auge des Betrachters schnell zu ermüden?
	* Ist die verwendete ~~Schrift~~ für den Betrachter leicht lesbar?		* Ist die Farbgestaltung der Folie angenehm für das Auge?
			* Ist die verwendete Schriftart bzw. Schriftgröße für den Betrachter leicht lesbar?
	* Ist die Präsentation auch auf größere Entfernung lesbar?		* Ist die Präsentation auch auf größere Entfernung lesbar?

B.Schiller: /* Körpersprache */

2013-04-16T15:11:59Z

Körpersprache

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2013, 15:11 Uhr
Zeile 89:		Zeile 89:
	==== Körpersprache ====		==== Körpersprache ====
	<u>Mimik:</u>		<u>Mimik:</u>
	* ~~Ein offener und freundlicher Gesichtsausdruck verträgt sich erstaunlich gut noch mit dem trockensten Thema.~~		* Immer Blickkontakt zum Publikum halten. Dabei sollte das gesamte Publikum in den Blick genommen werden und nicht nur einzelne Zuhörer.
	* Blickkontakt zum Publikum ~~ist unverzichtbar~~. Dabei sollte das gesamte Publikum in den Blick genommen werden und nicht nur ~~z.B. die Reihe rechts vorne~~.		* Ein freundlicher Gesichtsausdruck vermittelt eine positive Stimmung, die förderlich für die Aufnahmefähigkeit ist.
	* ~~Lächeln hat noch keinem Vortrag geschadet~~.
	<u>Gestik:</u>		<u>Gestik:</u>
	* Eine ausdrucksvolle Körpersprache kann das Gesagte eindrucksvoll unterstreichen. Allerdings ist auf nervöse Ticks (z.B. alle 5 Sekunden die Brille richten) oder nervöses Abbauen der Spannung durch Hin- und Herlaufen vor der Gruppe beim Vortrag sowie den berühmt-berüchtigten „Wiegeschritt“ zu achten!		* Eine ausdrucksvolle Körpersprache kann das Gesagte eindrucksvoll unterstreichen. Allerdings ist auf nervöse Ticks (z.B. alle 5 Sekunden die Brille richten, ständiges Wiederholen von Füllwörtern) oder nervöses Abbauen der Spannung durch Hin- und Herlaufen vor der Gruppe beim Vortrag sowie den berühmt-berüchtigten „Wiegeschritt“ zu achten!

	==== Präsentationstechniken ====		==== Präsentationstechniken ====

B.Schiller: /* Allgemeine Hinweise */

2013-04-16T15:08:06Z

Allgemeine Hinweise

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2013, 15:08 Uhr
Zeile 102:		Zeile 102:
	==== Allgemeine Hinweise ====		==== Allgemeine Hinweise ====
	* Weniger ist mehr!		* Weniger ist mehr!
	* So knapp wie möglich: einfache Formulierungen; Stichwort-Aufzählungen		* Inhalte so knapp wie möglich zusammenfassen: einfache Formulierungen; Stichwort-Aufzählungen, die bei der Präsentation erläutert werden
	* Grafiken und Bilder sind einprägsamer als Worte		* Grafiken und Bilder sind einprägsamer als Worte und unterstützen die Aussage des Textes
	* ~~Aus Texten übernommene~~ Tabellen und Grafiken ~~entsprechend vergrößern!~~		* Tabellen und Grafiken in lesbarer Größe einfügen
	* ~~Genug Abstand zwischen den Zeilen lassen~~		* Hinreichenden Zeilenabstand verwenden (Informationen lieber auf mehrere Seiten verteilen)
	* Maximal 7 Inhaltspunkte pro Folie		* Maximal etwa 7 Inhaltspunkte pro Folie um die Auffassungsgabe der Zuhörer nicht zu überfordern
	* Freie Sicht für das gesamte Publikum auf ~~das Medium~~ sicherstellen		* Freie Sicht für das gesamte Publikum auf die Projektionsfläche sicherstellen
	* Die Folie muss für ~~das gesamte Publikum~~ lesbar sein		* Die Folie muss für alle Zuhörer lesbar sein
	* Ausreichend Zeit für das Wahrnehmen des Gezeigten lassen		* Ausreichend Zeit für das Wahrnehmen des Gezeigten lassen
	* Blickkontakt mit dem Publikum auch während ~~des Medieneinsatzes~~! (nie mit dem Rücken zum Publikum stehen)		* Blickkontakt mit dem Publikum auch während der Präsentation! (nie mit dem Rücken zum Publikum stehen)
	* Ggf. mit Hand, Stift oder Zeigestock durch ~~das Medium~~ „führen“		* Ggf. mit Hand, Stift oder Zeigestock durch die Folien „führen“
	* Erläuterung des Gezeigten (erst nach einer Pause zum „Aufnehmen“ für ~~das Publikum~~.		* Erläuterung des Gezeigten (erst nach einer Pause zum „Aufnehmen“ für die Zuhörer).
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	<br>		<br>

B.Schiller: /* Redestil */

2013-04-16T15:01:11Z

Redestil

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2013, 15:01 Uhr
Zeile 78:		Zeile 78:
	==== Redestil ====		==== Redestil ====
	<u>Artikulation:</u>		<u>Artikulation:</u>
	* ~~Klar~~, deutlich und langsam ~~genug~~ sprechen.		* So klar, deutlich und langsam sprechen, dass jeder Zuhörer das Gesagte aufnehmen kann.
	* Sätze zu Ende sprechen und ~~Pausen machen um den Zuhörenden~~ Zeit zum Verarbeiten des Gehörten zu geben.		* Sätze zu Ende sprechen und durch kurze Sprechpausen dem Publikum Zeit zum Verarbeiten des Gehörten geben.
	<u>Modulation:</u>		<u>Modulation:</u>
	* ~~Abwechslung in meiner~~ Sprechgeschwindigkeit, Klangfarbe und Stimmhöhe ~~geben dem Referat die „Melodie“~~.		* Sprechgeschwindigkeit, Klangfarbe und Stimmhöhe variieren.
	* ~~Dazu gehören besonderer Nachdruck in der~~ Betonung wichtiger Begriffe ~~ebenso wie das~~ „Halten“ der Stimme am Satzende~~, da sonst der Rest des Satzes in undeutliches Gemurmel übergeht~~.		* Betonung wichtiger Begriffe und „Halten“ der Stimme am Satzende um keine Informationen zu verschlucken.
	<u>Wortwahl:</u>		<u>Wortwahl:</u>
	* ~~Anschauliches Sprechen hilft dem Publikum ebenfalls, Dazu gehört vor allem das Malen von Bildern mit~~ der ~~Sprache, aber auch die Einbeziehung~~ möglichst ~~aller~~ Sinne um die Vorstellungskraft der Zuhörenden anzuregen~~. Das geht auch bei abstrakten und theoretischen Texten oft besser als zunächst erwartet~~. Möglichst viel mit Beispielen arbeiten, denn je anschaulicher der Vortrag ist umso besser wird er verstanden und behalten.		* Anschauliche Vermittlung der Inhalte. Dabei möglichst alle Sinne ansprechen um die Vorstellungskraft der Zuhörenden anzuregen. Möglichst viel mit Beispielen arbeiten, denn je anschaulicher der Vortrag ist umso besser wird er verstanden und behalten.
	* ~~Unterschiedliche~~ Formulierungen ~~helfen auch,~~ das Verständnis zu erhöhen. Dazu gehört ~~ebenso~~ die Wiederholung von Inhalten.		* Gerade schwierige Aspekte in unterschiedlichen Formulierungen darbieten um das Verständnis zu erhöhen. Dazu gehört auch die Wiederholung von Inhalten.

	==== Körpersprache ====		==== Körpersprache ====

B.Schiller am 16. April 2013 um 07:30 Uhr

2013-04-16T07:30:34Z

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2013, 07:30 Uhr
Zeile 70:		Zeile 70:
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	== Schritt VI: ~~Präsentation~~ ==		== Schritt VI: Referat ==
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B.Schiller am 16. April 2013 um 07:28 Uhr

2013-04-16T07:28:43Z

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2013, 07:28 Uhr
Zeile 99:		Zeile 99:
	* Möglichst viel visualisieren, d.h. mit Bildern und Graphiken erläutern		* Möglichst viel visualisieren, d.h. mit Bildern und Graphiken erläutern
	* Zu allen wichtigen Teilen der Präsentation Kernaussagen formulieren.		* Zu allen wichtigen Teilen der Präsentation Kernaussagen formulieren.
	* Allerdings Folien, Plakate o. ä. nicht überladen.

	==== Allgemeine Hinweise ====		==== Allgemeine Hinweise ====

B.Schiller am 16. April 2013 um 07:15 Uhr

2013-04-16T07:15:28Z

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 == Schritt VI: Präsentation ==
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